九宮学理の由来

未来個性化成長の全新ブループリント / (テーマ：教育)

九宮学理は、2025年の日本国際博覧会（大阪・関西万博）の「未来館」に出展し、詰め込み教育に頼らない全く新しい学びの体験をお届けします。世界に類を見ない九宮学理システムを通じて、子どもたちの潜在能力を引き出し、全方位的な成長をサポートします。

従来の詰め込み式教育とは異なり、九宮学理は創造力・想像力・個性を伸ばすことを重視し、子ども一人ひとりが自らの才能を発見できるように導きます。また、保護者や教育者は「公式ソフトウェア」を活用することで、子どもの内面の可能性をより深く理解できます。

本システムは、データ分析を通じて子どもの右脳・左脳のバランス、興味・好奇心・嗜好などを多角的に把握し、個々に最適な成長プランを提供します。これにより、子どもたちは自分に合った未来の進路を見つけることができます。

博覧会出展期間：2025年5月6日～5月12日

九宮創始者の程春生氏は、2025年の日本国際博覧会にて基調講演を行い、子どもの教育において詰め込み式学習を排除し、個性化発展を促進する方法について探ります。

彼は、東アジアの伝統的な教育が右脳型の子どもの創造力を抑圧し、大きな精神的ストレスをもたらしていると指摘します。本講演では、九宮学理の革新がどのように保護者や教育者が子どもの独自の可能性を発見し、啓発型の教育アプローチを提供するかを示します。それにより、子どもに最適な未来のブループリントを設計することが可能となります。

博覧会講演日時：2025年7月19日

九宮学理の枠組みと脈絡Context

陰陽

天地の間に生命がある限り、万物には陰と陽が存在します。陰と陽が相互に調和することで、万物の生命は世代を超えて受け継がれていきます。この天地もまた、陰陽の調和によって成り立っています。天地の間には、陰だけが存在することも、陽だけが存在することもありません。

五行

「五行」とは、広く知られている自然界の五つの要素、「木・火・土・金・水」のことです。これらの要素は相生と相剋の関係を持ち、互いに影響し合いながら、衝突や摩擦を生じたり、あるいは育み支え合ったりします。その結果、天地の間にある万物は絶え間なく変化し、生き続けるのです。九宮学理は、この五つの要素を基盤としています。

数理

「数理」とは、その名の通り「数字」を意味します。「1、2、3、4、5、6、7、8、9、0」―― 数字は「1」から始まり、「0」で終わります。天地の理（ことわり）は、すべて数字とともにあります。この10の数字を侮ってはいけません。それらの組み合わせと変化は無限であり、驚くほど神秘的なのです。

気象

気象とは、「春・夏・秋・冬」の四季、そして昼と夜の移り変わりを指します。この「気象」だけでも、人類の発展に大きな影響を与え、さらには個人の運勢や未来を左右する力を持っています。

時空

中国伝統の「五術」界において、数千年の歴史の中でこの点に言及した者はいません。現代の学術界においても、「時空の変化と進行」に注目した研究はほとんど存在しません。しかし、九宮学理はこの「時空」に特化して研究を重ね、その知識を柔軟に活用しています。時空は一定の法則に従いながら進化を続けており、無秩序に飛び越えたり、停滞することは決してありません。その変化の影響は、個人の行動や態度といった小さなものから、国家の興亡や繁栄に至るまで広がっています。時空の法則を軽視することは決してできません。